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《中国儿童青少年近视形成机制以及预测与防控》

 

让孩子的世界永远精彩

              ——评《中国儿童青少年近视形成机制以及预测与防控》

  据中国、美国、澳大利亚合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查显示,中国人口近视发生率为33%,全国近视眼人数已近4亿,已经达到世界平均水平22%1.5倍。而近视高发群体―——儿童青少年的近视发病率则高达50%甚至60%,我国是世界上近视发病率最高的国家之一,近视眼人数世界第一。4亿!一个多么触目惊心的数字!谁能说,“近视眼人数世界第一”是光荣的、值得炫耀的?对于我们来说“4亿副眼镜”压垮的不只是诗意的童年,很可能是一代人的全部人生。“4亿副眼镜”现象不仅仅是个教育问题,还是一个民生问题。

  市场化、商业化使得人们没有时间思考,每一个“最新”近视防治手段的背后存在着怎样的研究“历史”;跟风求新,人们盲从于近视形成链条的末端新仪器、新手术,津津乐道,扬扬洒洒,不惜笔墨;从众的民族性使得人们在追捧“个性化”的时尚下,将近视这一极富时间感、个性化的多面性改变一统为“流程”,好似现代工业的流水线。但中国儿童青少年近视人数仍然居高不下。

  石一宁老师出生于医学世家,三代人坚持不懈从事近视眼防治工作的研究,

  坚持着对美好未来的憧憬,坚持着对崇高目标的追求,保持着对近视眼防治工作的热情,经过多年的临床观察和经验总结,经过数十年的努力,编写了此书。

  《中国儿童青少年近视形成机制以及预测与防控》一书以全新的视角和独特的构思框架,直视近视,特别是中国儿童青少年近视。在国内是首次从近视研究的历史源头入手,探寻社会目前流行的繁杂的“治疗”的最初临床观察和艰苦的探索历程,以及先驱们的逻辑推理假设,严谨的求证过程,以及始终不懈地对临床终极目标的追求,即近视的预测预防、矫正控制和并发症的预防治疗。

  《中国儿童青少年近视形成机制以及预测与防控》一书从近视的几个病因入手,将相互关联的发病机制,以及由此而形成的预测预防、控制矫正和治疗等有关假设和理论串连成为一体,呈现给人们一条清晰、完整的近视形成发展的脉络,使人们回归理性、逻辑的科学思维。

  《中国儿童青少年近视形成机制以及预测与防控》一书创造性地提出了“二次发育”理论,提出了眼球屈光发育的“预测公式”,提出了“眼球过度发育的内动力”理论,寻找出近视防控的“关键年龄点”4个创新理论,使近视问题这一备受人们高度关注的社会问题、民族健康素质的问题得以正确的解决。

  古人云,凡事,预则立,不预则废;上工治未病而不治已病。无预测,何以预防,无预测,何以控制?无预测,又何以治疗?对已经长出来的“近视”,目前的“治”也仅仅是“矫正”、“控制”, 其中多有被动之意,当然也不乏“剪裁”之意的“治愈”,这更不乏“舍得”之抉择。而本书正是让人们从整体观、发展观的系统性高度,从几何光学、流体胶体力学的角度,从生命的反馈、适应自然的自我调控的生物性角度,从人对自然的主观能动性角度,梳理出一条国人应引起注意的、可行的近视预测、预防、控制以及矫正之路。让中国孩子们的世界可以永远精彩!

  陕西科技出版社    付琨


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